Pengaruh Pola Asuh Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Usia 4-6 Tahun di TK Aisyiyah Bantan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola asuh orang tua (otoriter, demokratis, permisif) terhadap perkembangan sosial anak usia dini (4-6 tahun) di TK Aisyiyah Bantan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan kuesioner yang dibagikan kepada 60 orang tua sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh demokratis memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap perkembangan sosial anak, terutama dalam hal kepercayaan diri, kemampuan berkomunikasi, dan kemandirian. Sementara itu, pola asuh otoriter menunjukkan hubungan negatif, dengan anak cenderung kurang percaya diri dan sulit beradaptasi di lingkungan sosial. Pola asuh permisif memberikan kebebasan kepada anak namun kurang memberikan struktur dan aturan yang jelas.

.