Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Materi Keberagaman SARA Melalui Metode Problem Based Learning

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi siswa tentang keberagam suku, agama, ras, dan antar golongan dalam bingkai bhinneka tunggal ika melalui metode Problem Based Learning. motivasi belajar merupakan tujuan yang paling penting dalam suatu pendidikan, didalam belajar bukan hanya mencari ilmu atau hanya menuntut ilmu disekolah tetapi merupakan kebutuhan untuk mencapai suatu kebutuhan hidup. Dalam fungsinya sebagai hasil belajar peserta didik, guru hendaknya terus menerus mengikuti hasil – hasil belajar yang telah dicapai peserta didik dari waktu kewaktu.Penelitian yang penulis laksanakan ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui upaya guru pkn dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan dalam bingkai bhinneka tunggal ika melalui metode Problem Based Learning pada kelas VII di SMP Laboratorium Jakarta yang dilaksanakan pada semester 2 tahun pelajaran 2020-2021 yaitu dari bulan Februari sampai April dengan informan yaitu siswa kelas VII SMP Laboratorium Jakarta.