Perbandingan Penggunaan Media Gambar Dengan Media Video Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia

Abstract

Tujuan penelitian ini dapat membuktikan perbandingan hasil belajar Bahasa Indonesia khususnya dalam materi huruf kapital, kata tanya dan kata sapaan dalam dongeng antara siswa yang diajar dengan media gambar atau  dengan siswa yang diajarkan dengan media video.Penelitian ini dilaksanakan selama dua minggu tepatnya yaitu bulan Juli 2021, dengan jumlah sampel sebanyak 60 siswa, tepatnya 30 siswa kelas IIA yang diberi pelajaran menggunakan media gambar, dan 30 siswa kelas IIB yang diberi pembelajaran menggunakan media video, pemilihan sampel penelitian dilakukan dengan cara Simple random Sampling.Berdasarkan perhitungan diperoleh data bahwa rata-rata hasil belajar siswa melalui media gambar memiliki rata-rata 57,97 simpangan baku 11,58 median 58,5 serta modus 58 Selanjutnya hasil belajar siswa yang diajar melalui media video memiliki rata – rata 74.37 simpangan baku 9.84 median 80 serta modus 79,8 Berdasarakan Uji hipotesis diperoleh t_{hitung <} L_tabel (-19,29<2,002) maka terdapat perbandingan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa yang diajarakan menggunakan media gambar dan media video.