Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Siswa dalam Pembelajaran SBDP melalui Teknik Kolase

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus pada pembelajaran SBDP melalui teknik kolase untuk siswa kelas IV Sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus menggunakan teknik kolase pada pembelajaran SBDP meningkat dengan baik oleh siswa kelas IV dengan perolehan pada akhir siklus mendapatkan persentase ketuntasan keberhasilan sebesar 80.3%. Oleh karena itu siswa sudah dapat meningkatkan keterampilan motorik halus melalui teknik kolase pada pembelajaran SBDP.