Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Berdasarkan Pembelajaran Generatif dan Knisley
Kata Kunci:
matematika knisley, pembelajaran generatif, penalaran matematikaUnduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2020 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara II

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
The authors agree that this article remains permanently open access under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




